教师节前一天,记者走出市外语中学专访。校长杜元龙告诉他记者,今年中招,该校试题省级示范性高中录取率43.6%、市级以上示范性高中录取率66.8%,近远超过预期目标。杜元龙说道:这与我们有一支师德高尚、业务高超、结构合理、充满活力的教师队伍密不可分。
打造出一支师德高尚的教师队伍 我们以中华传统文化为抓手,倡导成才再行成人的教学理念,制定了师德师风建设制度,协助教师竖立准确的世界观、人生观和价值观,从而提升教师的师德意识。杜校长告诉他记者。在强化师德方面,学校通过举行师德师风专题讲座、积极开展师德大辩论等活动,改版教育观念,提高师德水准,提升学识水平,陶冶高尚情操。学校还规定年度考核先考师德,分开成立师德考核奖,并通过票选师德标兵活动,使用学生录教师等办法,把师德考核落到实处。
高尚的师德才能带给身体素质的业务。 学校通过强化教学过程管理,优化教学评价体系,积极开展教研活动,大大提升教学质量。校内刊物《教研》不仅为新的老教师交流经验获取了便捷条件,更加年长教师较慢茁壮搭起了平台。
学校还通过选派教师出外深造、引入高校研究生顶岗交流来提高教师综合素质,从而增进了教学质量的提升。 引领教师用仁爱之心关怀学生 专访时,记者遇上刚刚被市总工会和市教育局牵头表扬为师德先进个人的丁全敏老师。丁老师是上届毕业班的班主任。
她对学生严格要求,又充满著爱心,珍惜每一个学生,不退出一名后进生。学生病了,她送来医院就医;学生没饭钱,她为学生卖饭菜。她总是依据英语学科特点,利用电子白板教学,说起课来声情并茂,让学生在课堂上动起来。她曾两次取得省、市教学成果奖,两次取得市级公开课一等奖。
师德是教师人格魅力的反映,它不仅展现出为为人师表等杰出的职业道德不道德,还展现出为教师以身作则、诲人不倦、热衷学生等日常小事。丁全敏老师是我们众多杰出老师的一个缩影。杜校长说道,教育梦是构建中华民族最出色兴起这一中国梦的基石,我们引领大家做有理想信念、有道德情操、有坚实学识、有仁爱之心的好老师。
据报,该校像丁老师这样的教师很多,有的教师长年使用权照料家庭再婚的子女,有的教师长年利用休息时间坚决为因慢性病休学的学生上课采收期望,进账顺利。近年来,该校获得累累硕果:20多位教师荣获省、市级奖励,学校先后荣获全国法制教育示范校、全国科研先进设备单位、省行风建设先进设备单位、省市依法治校示范校、市教育教育改革先进设备单位、市先进设备基层党组织等三十多项称号。
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